Scuola Secondaria di Primo Grado Paritaria Santa Giovanna d'Arco

Porta aperta (gestita da una psicologa) a disposizione degli allievi per promuovere il benessere dello studente e aiutarlo a rielaborare il vissuto dei mesi passati e attuale nella situazione emergenziale prodotta dalla pandemia SARS-COV2.

I docenti mettono a disposizioni orari pomeridiani concordati.

Gli interventi di guida, tutoraggio ed assistenza sono rivolti non soltanto agli alunni che rivelano difficoltà e incertezze sul piano dell’apprendimento, ma anche a coloro che vogliono approfondire, avere risposte a curiosità intellettuali, consigli per risolvere problemi e dubbi.

La Scuola Secondaria di I grado si considera una scuola “in rete”, attiva all’interno di un contesto sociale e culturale che coinvolge l’intero territorio nel quale è localizzata e inserita. Ogni anno il corpo docente prende in esame le diverse proposte, di varia natura, che la realtà circostante offre, così da far riconoscere agli alunni l'importanza di vivere in contesti in cui poter condividere il valore di essere cittadini attivi. 

Ne ricordiamo alcuni:

• Progetto Giochi Matematici
• "In20Amo il Paesaggio"
• Cronisti in classe
• Giochi sportivi studenteschi
• Arpa Veneto #arpavideo
• Laboratori Fondazione Caritas Vittorio Veneto
• Premio Federchimica
• Concorso Poster per la Pace

Secondaria 1^, 2^, 3^ Scoprire il proprio mondo interiore: l’io, l’amicizia, la scoperta e gestione delle emozioni, l’affettività, la sessualità.

Secondaria 3^ - Il teatro come strumento educativo offre molti vantaggi nel percorso di formazione globale dei ragazzi: interessa più ambiti della persona, sviluppa molteplici capacità e linguaggi, oltre a favorire l’interazione con l’altro e il coinvolgimento in un lavoro di gruppo. Il lavoro rientra nella preparazione per lo spettacolo di fine anno e di fine ciclo.

Secondaria 2^ e 3^ Attività e approfondimenti sulle proprie inclinazioni, sui vari indirizzi di studio e sulla propria capacità di finalizzazione. L’offerta di un breve corso di avviamento alla conoscenza della lingua latina concorre a orientare gli allievi sulle loro scelte.

La scuola organizza attività di tipo formativo e spirituale sia nell’ambito dell’orario ordinario di religione, sia con attività specifiche in preparazione del Natale e della Pasqua.